데이터·인공지능 스타트업 데이터드리븐은 ‘2022 전국 학부모 교육 인식조사’ 결과를 16일 발표했다. 조사는 5월 4일부터 13일까지 실시했다.
‘학부모가 원하는 인공지능 활용방향’에서는 상담기록을 통해 적합한 진로를 추천하는 인공지능(46.2%), 수준별 학습 콘텐츠 추천 인공지능(44.9%), 기록을 통해 학생 역량을 진단하는 인공지능(35.1%) 순으로 집계됐다.
‘학부모가 원하는 빅데이터 활용방향’으로는 교육활동 이력 및 역량 수준 데이터 분석(70.7%), 데이터 기반 지역별 맞춤형 교육정책 수립(39.1%), 교육기관 간 데이터 공유 및 협력체계 구축(27.9%) 순으로 조사됐다.
이번 조사는 인구 비례 및 학교급 균등 할당으로 전국 17개 지역 학부모 2500명을 표집해 전문 리서치 기관인 엠브레인과 함께 온라인으로 진행했다. 학교교육에 대한 인식, 미래교육에 대한 인식, 교육 자치에 대한 인식, 미래교육을 위해 필요한 교육 서비스에 대한 인식, 교육 자치 참여 인식, 자녀교육에 대한 기대 등의 내용으로 구성됐다.
데이터드리븐은 조사 결과를 통해 교육정책 핵심 수요자인 학부모는 인공지능 활용, 데이터 기반 맞춤형 이력관리 등 학생의 선택지와 경험을 넓힐 수 있는 교육 분야의 디지털 전환을 바라고 있음을 확인했다고 분석했다. ‘2022년 전국 학부모 교육 인식 조사’의 주제별, 지역별 심화분석 결과는 교육정책 기관 등과 공유할 예정이다.
김동진 데이터드리븐 수석연구원(교육학 박사)은 "지금의 우리 교육은 미래교육을 위한 대전환의 시점을 맞이하고 있다"며 "교육 분야의 인공지능 및 빅데이터 기술 도입과 활용을 통해 학부모 등 교육 수요자의 요구, 지역의 교육적 특성을 반영한 수요자 중심의 미래교육 정책이 개발될 필요가 있다"고 말했다.
류은주 기자 riswell@chosunbiz.com